大家好,如果您还对二年级植物传播种子的方法仿写不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享二年级植物传播种子的方法仿写的知识,包括部编版二年级语文上册第3课的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!
1、部编版二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》考点知识汇总
2、课文主旨:这篇课文生动介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法,激发我们了解更多植物知识的愿望。
3、课文介绍了哪几种植物?传播方法是什么?
4、答:蒲公英方法:风传播,风吹四散;
5、苍耳、方法:动物传播,挂住皮毛;
6、豌豆方法:自身传播,晒太阳,豆荚炸开。
7、牛马旅行靠的是(脚);鸟儿旅行靠的是(翅膀)
8、例:如果明天天气好,我们就去爬山。
9、句子一:就得告别妈妈,四海为家。文中妈妈是指?四海为海是指?
10、答:“妈妈”是指种子的妈妈。“四海为家”是指:植物种子在各个地方生根发芽。
11、句子二:植物妈妈旅行又用什么办法?句子中问号作用是什么?“旅行”是指?
12、答:用疑问句引出下文。“旅行”是指种子离开植物妈妈落到其它地方。
13、句子三:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。(比喻句)
14、文中“降落伞”是指长着绒毛的种子。
15、句子四:“豌豆发妈更有办法”句子中“更”字说明了什么?
16、答:说明豌豆传播种子的方法奇妙与省力。
17、答:因为粗心的人没有养成仔细观察的好习惯,所以,发现不了植物传播种子的方法。
18、AABB式:许许多多、千千万万、明明白白、开开心心……
好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的二年级植物传播种子的方法仿写和部编版二年级语文上册第3课问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!