疏附县尤喀克喀帕村农村青年多嫁为人妻

随着中央和自治区对“三农”工作的一系列决策部署和惠农政策的出台实施，整个南疆社会经济生活明显改善，深刻影响了农村青年的思想动态、生存能力和生产（生活）。 作为未来农村经济发展和社会稳定的主力军，如何培养农村青年致富带头人，充分发挥他们在组建新型农民队伍、构建新型农业经营体系中的骨干力量加快发展现代农业、建设社会主义新农村的领导尤为重要。

一、基本情况

疏附县于其克卡帕村户籍户数346户，人口1690人。 “80、90后”（即25-34岁）年轻人618人，占全村总人口的36.5%。 其中：小学文化程度72人，占农村青年人口总数的11.6%； 初中文化程度546人，占88.4%。 男性332人，占53.7%； 女性286人，占46.3%。 由于农村生产结构单一，集体经济不发达，农村青年主要以种植业、养殖业为主，农闲时有的外出打工。

2、存在重大问题

（一）理想模糊，目标不明确

当前，农村青年由于学习经历和成长环境的限制，视野不够，专业技能缺乏，自我定位和发展方向模糊，没有明确的人生规划和目标。 妇女可以在家做家务，80%以上的农村青年男性外出务工。 虽然他们支持继续教育，但考虑到学习时间限制和相关费用等实际问题，他们不愿意继续学习。

（二）基础薄弱，创业阻力大，致富无门。

当前的农村青年虽然有创业致富的想法和初步计划，但短期内落实的积极性不高。 最重要的限制因素首先是资金问题，其次是技术问题和相关政策支持的预期。

（3）以利益为导向，渴望短期内取得成果、赚钱

调查发现，如今失业的农村青年更愿意打工赚钱，而不是在学校读书和在家务农。 由于缺乏“行业经验”，他们很容易随着市场波动而改变，缺乏长远规划。

（4）太懒，学习动力不强。 由于村里缺乏集体文体活动，大多数年轻人只能三三两两地待在家里看电视、打篮球。 生活单调，有的甚至成为社会闲人，给稳定工作带来隐患。

（5）双语水平低，阻碍自我发展。 村里的年轻人基本上都在学校学习过双语，但毕业后，由于村里缺乏汉语学习和交流的环境，他们的汉语技能很快就被抛弃了。 大多数年轻人只能表达简单的问候，无法进行深入的交流和对外交流。 少数年轻人和个别村干部虽然有一定的汉语水平，但由于观念保守、落后，接触外界的机会有限，机会也很少。 另外，村里的年轻妇女大多早婚早育。 他们的早婚和家庭生活剥夺了他们接受再教育的机会。 这些年轻妈妈与现代生活节奏极其不符，融入社会的能力自然很低。 同时，由于封闭的生活环境，这些年轻妈妈本身心智不成熟，在对下一代的抚养和教育上思想落后、保守。

（六）缺乏奉献精神和专业精神。 村里80、90后的年轻人大多只有小学或初中文化程度。 毕业后，他们基本上都是帮家里干点农活，在附近打工。 这个群体中有相当一部分人缺乏时间观念和良好的组织纪律。 他们自由散漫，工作态度消极，生活习惯不良。 因为有的年轻人怕苦、怕累而不愿意干农活，有的认为下地干农活挣不了多少钱，所以下地干活大部分都是妇女和老人干的。

（七）群众思想教育不全面。 目前，大多数青少年无法接受正常的主流思想教育，对社会主义核心价值观的理解严重不足。 他们日常接触较多的宗教观念的影响正在逐渐扩大。 与此同时，村级共青团组织对组织工作重视不够，没有发挥应有的作用。 工作基本处于停滞状态。

三、对策与建议

（一）加强基层组织建设

协助村级党组织选拔壮大以村党支部为核心的村级班子，逐步改善村干部年龄结构，提升干部文化水平，完善村级后备干部队伍建设体系，建立农村青年后备人才库，建立人才档案，统一管理考核，及时充实村级队伍。 同时，要充分发挥共青团组织的作用和优势，巩固青少年阵地，不断探索适合新形势下青少年思想政治工作的新方法，提高服务能力团组织的凝聚力、战斗力，重点加强思想领域和男女工作。 在教育就业差异化工作中，要用先进的主流思想观念引导教育青少年。

（二）推进农村文化阵地建设

一是不断完善文化体育基础设施建设。 逐步在村委会大院购置体能训练设施，并结合农村生产生活实际，在淡季期间开展篮球、拔河、摔跤等比赛活动； 二是建立农村基层文艺表演队、篮球队、足球队，丰富青少年业余生活。 三是通过报刊图书等传统媒体和平台以及即将建成的农民培训学校潜移默化地影响年轻人的思想，合理利用网络新媒体，实现娱乐和教育的目的； 四是进一步将文艺演出、电影工作深入农村，通过歌曲、舞蹈、小品、精品影视作品等形式，增加文艺演出、电影数量，促进民族团结，增强法制意识。青少年喜欢、了解外界变化，提高农村青少年对非法宗教的认识和对宗教极端思想渗透的免疫力和抵抗力。

（三）进一步做好思想宣传工作

大力宣传国家惠民惠民政策，列举近年来周边变化给村民带来的便利和生活质量的提高，逐步转变农村青年思想观念。 同时，丰富和创新宣传活动形式，利用文化、体育等多种载体，扩大范围，增强感染力。 选拔优秀农村青年，以基层宣传的形式，宣传各民族互助互助的感人事迹。

（四）加强科技培训，助力培养农村青年致富带头人

根据青少年需求，有针对性地开展科技培训。 一是变“我要脱贫”为“我要脱贫”，开展大量“立志建血”思想培训，转变传统生产经营模式和理念、建立农民培训学校，大力培养新型职业农民。 二是全力做好农业生产全过程技术服务。 针对不同农时节点，带领农民广泛采用先进实用技术，崇尚科学，勤劳致富。 三是开展新品种、新技术引进试点示范推广，加快农民对新事物、新知识的了解和掌握。 四是充分发挥工作组自身优势，通过“固定课堂”、“田间作业”，大力开展农民专业合作组织、病虫害防治综合知识和党的强农、惠农、支农政策。教室”和“空中教室”。 五是积极开展“走出去”学习培训。 六是免费发放农业宣传资料和光盘，举办现代农业技术讲座，现场农业技术指导，让农村青年尽快掌握致富能力。

（五）以现代文化为引领，抓好继续教育

教育从孩子开始。 我们在九年义务教育的基础上，利用南疆免费高中的便利，鼓励青少年获得更高学历。 同时，加强双语学习和沟通能力的培养，特别是小学双语教师。 充分利用“互联网”工具，加强现代文化知识教育和思想政治教育普及，为青少年营造良好的继续教育氛围。